Opiskelu verkossa on joustava tapa kehittää osaamista ajasta ja paikasta riippumatta. Se sopii erityisesti aikuisille, jotka haluavat opiskella työn ohessa, päivittää osaamistaan tai rakentaa uutta suuntaa uralleen ilman, että arki täytyy laittaa tauolle.

Rastor-instituutissa lähes kaikki koulutukset toteutetaan verkossa. Meillä on pitkä kokemus etäkoulutuksen järjestämisestä, ja verkko-oppimisympäristömme on rakennettu tukemaan opiskelijaa selkeästi koko opintopolun ajan.

Opiskelu verkossa.

Mitä saat, kun opiskelet verkossa?

Verkko-opiskelu antaa mahdollisuuden kehittää osaamista joustavasti ilman, että opiskelu on sidottu tiettyyn paikkaan. Rastor-instituutissa se tarkoittaa selkeää oppimisympäristöä, ohjattua etenemistä ja koulutuksia, jotka on suunniteltu aikuisopiskelijan arkeen.

Verkko-opiskelu Rastor-instituutissa tarkoittaa käytännössä tätä:

  • opiskelet paikasta riippumatta
  • saat käyttöösi selkeän verkko-oppimisympäristön
  • osallistut koulutuksesta riippuen etäkoulutuspäiviin ja itsenäiseen opiskeluun
  • saat ohjausta ja tukea opintojen aikana
  • voit soveltaa oppimaasi omaan työhösi
  • voit kehittää osaamistasi joustavasti työn ja arjen rinnalla.
Rastor-instituutissa verkko-opiskelija voi odottaa selkeää, ohjattua ja työelämään kytkeytyvää opiskelukokemusta. Tavoitteemme on, että opiskelija tietää koko ajan, mitä seuraavaksi tapahtuu, mistä hän saa tukea ja miten opittua voi hyödyntää omassa työssä.
Tiia Nurminen, osaamispäällikkö, Rastor-instituutti

Tässä artikkelissa:

 

Mitä opiskelu verkossa tarkoittaa?

Opiskelu verkossa tarkoittaa, että opinnot suoritetaan digitaalisesti verkko-oppimisympäristössä ja etäyhteyksien avulla. Opiskelija ja kouluttaja eivät ole samassa fyysisessä tilassa, mutta oppiminen on silti ohjattua, tavoitteellista ja vuorovaikutteista.

Verkko-opiskelu voi sisältää esimerkiksi reaaliaikaisia etäkoulutuspäiviä, itsenäistä työskentelyä, oppimistehtäviä, ryhmäkeskusteluja, tallenteita, materiaaleja ja kouluttajan antamaa palautetta.

Rastor-instituutissa käytämme ensisijaisesti termejä verkko-opiskelu, etäkoulutuspäivä ja verkko-oppimisympäristö. Etäkoulutuspäivä tarkoittaa reaaliaikaista koulutuspäivää verkossa, jossa kouluttaja ja opiskelijat ovat läsnä samaan aikaan. Verkko-oppimisympäristö puolestaan kokoaa materiaalit, tehtävät, aikataulut ja ohjeet yhteen paikkaan.

Verkko-opiskelun keskeiset käsitteet

Käsite

Mitä se tarkoittaa?

Verkko-opiskelu

Opiskelu tapahtuu verkossa oppimisympäristön ja etäyhteyksien avulla.

Etäopiskelu

Opiskelija ja kouluttaja eivät ole samassa fyysisessä tilassa.

Etäkoulutuspäivä

Reaaliaikainen koulutuspäivä Zoom- tai Teams-yhteydellä.

Verkkokurssi

Itsenäisesti, omassa tahdissa suoritettava koulutuskokonaisuus.

Verkko-oppimisympäristö

Paikka koulutuksen materiaaleille, tehtäville, aikatauluille ja ohjeille.

 

Kenelle verkko-opiskelu sopii?

Verkko-opiskelu sopii erityisen hyvin aikuisille, jotka haluavat kehittää osaamistaan työn, perheen tai muun arjen rinnalla. Kun opiskelu ei ole sidottu tiettyyn paikkakuntaan, koulutukseen voi osallistua joustavasti eri puolilta Suomea.

Verkko-opiskelu voi olla hyvä vaihtoehto, jos haluat:

  • kehittää osaamistasi nykyisessä työssäsi
  • vaihtaa suuntaa urallasi
  • suorittaa tutkinnon tai tutkinnon osia
  • osallistua lyhyempään koulutukseen
  • opiskella työn ohessa
  • säästää aikaa matkustamiselta
  • hyödyntää oppimaasi heti käytännön työssä
  • edetä opinnoissa tavoitteellisesti mutta joustavasti

Moni aikuisopiskelija pohtii ennen opintojen aloittamista, riittääkö aika ja miten opiskelu sopii kiireiseen arkeen. Verkko-opiskelu ei poista opiskeluun tarvittavaa aikaa, mutta se antaa paremmat mahdollisuudet rytmittää oppimista omaan elämäntilanteeseen sopivaksi.

Verkossa toteutettavat koulutuksemme sopivat erityisen hyvin aikuisille, jotka haluavat kehittää osaamistaan työn ohessa ja arvostavat joustavuutta. Opiskelijamme ovat usein työelämässä mukana olevia ammattilaisia, johtajia, esihenkilöitä, asiantuntijoita, yrittäjiä tai alanvaihtajia, jotka haluavat viedä oppimaansa nopeasti käytäntöön.
Marja-Leena Tikkanen, osaamispäällikkö, uravalmentaja, Rastor-instituutti

Sopiiko verkko-opiskelu minulle?

Verkko-opiskelu voi sopia sinulle hyvin, jos kaipaat joustavaa mutta tavoitteellista tapaa kehittää osaamistasi. Voit arvioida sopivuutta seuraavien väittämien avulla.

Verkko-opiskelu voi olla sinulle hyvä vaihtoehto, jos vastaat kyllä vähintään kolmeen kohtaan:

  • haluat kehittää osaamistasi työn ohessa
  • tarvitset opiskelutavan, joka ei sido sinua tiettyyn paikkakuntaan
  • pystyt varaamaan opiskelulle aikaa viikoittain
  • haluat soveltaa oppimaasi käytännön työssä
  • arvostat ohjattua mutta joustavaa opiskelua
  • haluat edetä kohti tutkintoa, koulutusohjelmaa tai muuta osaamistavoitetta
  • olet valmis osallistumaan aktiivisesti etäkoulutuspäiviin ja tekemään oppimistehtäviä

Löydä sinulle sopiva verkkokoulutus

 

Miten opiskelu verkossa käytännössä tapahtuu Rastor-instituutissa?

Rastor-instituutissa verkko-opiskelu on suunniteltu tukemaan opiskelijaa alusta loppuun. Opintojen tarkka rakenne riippuu koulutuksesta, mutta tyypillisesti opiskelija saa käyttöönsä verkko-oppimisympäristön, jossa ovat keskeiset materiaalit, tehtävät, aikataulut ja ohjeet.

Koulutukseen voi kuulua reaaliaikaisia etäkoulutuspäiviä, joissa opiskellaan yhdessä kouluttajan ja muiden osallistujien kanssa. Lisäksi opintoihin voi sisältyä itsenäistä opiskelua, oppimistehtäviä, oman työn kehittämistä ja kouluttajan antamaa palautetta.

Verkko-oppimisympäristö toimii opiskelijan tukikohtana. Sieltä löytyvät tarvittavat materiaalit, tehtävänannot, aikataulut ja usein myös mahdollisuus seurata omaa etenemistä. Hyvä oppimisympäristö auttaa opiskelijaa hahmottamaan, mitä seuraavaksi pitää tehdä ja missä vaiheessa opinnot ovat.

Rastor-instituutin koulutuksissa oppiminen kytkeytyy vahvasti työelämään. Tehtävät ja sisällöt suunnitellaan niin, että opiskelija voi hyödyntää oppimaansa omassa työssään, organisaatiossaan tai urasuunnitelmissaan.

Kun opiskelija aloittaa Rastor-instituutissa, hän saa selkeät aloitusohjeet ja pääsyn verkko-oppimisympäristöön. Sieltä löytyvät koulutuksen aikataulu, materiaalit, tehtävänannot ja ohjeet. Etäkoulutuspäivät järjestetään verkossa reaaliaikaisesti, ja niissä opiskelija pääsee osallistumaan keskusteluun, harjoituksiin ja yhteiseen työskentelyyn.
Tiia Nurminen, osaamispäällikkö, Rastor-instituutti

Verkko-opiskelu ei tarkoita yksin opiskelua

Yksi yleinen harhaluulo on, että verkko-opiskelu olisi yksinäistä puurtamista. Todellisuudessa hyvin suunniteltu verkko-opiskelu voi olla vuorovaikutteista, ohjattua ja yhteisöllistä.

Etäkoulutuspäivissä opiskelijat voivat keskustella, kysyä, jakaa kokemuksia ja tehdä harjoituksia yhdessä. Kouluttajan rooli on tärkeä: hän auttaa hahmottamaan olennaisen, tuo esiin käytännön esimerkkejä ja tukee opiskelijoita soveltamaan opittua omaan työhönsä.

Myös itsenäinen opiskelu on osa kokonaisuutta. Se antaa mahdollisuuden pysähtyä oman osaamisen äärelle, tehdä tehtäviä omassa tahdissa ja yhdistää uutta tietoa omaan kokemukseen. Parhaimmillaan verkko-opiskelu yhdistää kaksi tärkeää asiaa: yhteisen oppimisen ja henkilökohtaisen etenemisen.

Verkko-opiskelussa yhteisöllisyys syntyy selkeästä ohjauksesta ja vuorovaikutteisista etäkoulutuspäivistä, joissa opiskelijat oppivat paitsi kouluttajalta myös toisiltaan. Opiskelijalla on myös tiedossa, kehen hän voi olla yhteydessä, jos opinnoissa tulee kysyttävää.
Marja-Leena Tikkanen, osaamispäällikkö, uravalmentaja, Rastor-instituutti

 

Mitä hyötyä verkossa opiskelusta on?

Verkko-opiskelun suurin etu on joustavuus. Kun koulutus toteutetaan verkossa, opiskelija voi osallistua paikasta riippumatta. Tämä helpottaa opiskelua erityisesti silloin, kun arjessa on työtä, perhettä, harrastuksia tai muita sitoumuksia.

Toinen tärkeä hyöty on ajankäyttö. Kun matkustamiseen ei kulu aikaa, opiskeluun on helpompi löytää tilaa. Etäkoulutuspäiviin voi osallistua sieltä, missä se itselle parhaiten sopii, ja itsenäisiä tehtäviä voi usein tehdä omaan rytmiin.

Verkko-opiskelu tukee myös käytännönläheistä oppimista. Moni aikuisopiskelija haluaa oppia asioita, joita voi hyödyntää heti omassa työssä. Kun opiskelu tapahtuu työn ohessa, uudet oivallukset voi viedä nopeasti käytäntöön.

Verkko-opiskelun tärkeimmät hyödyt

  • Joustavuus – voit opiskella paikasta riippumatta ja sovittaa opiskelua paremmin omaan arkeesi.
     
  • Ei matkustamista – kun koulutus toteutetaan verkossa, aikaa ei kulu siirtymiin.
     
  • Opiskelu työn ohessa – voit kehittää osaamistasi samalla, kun jatkat työelämässä.
     
  • Ohjattu oppiminen – et ole yksin, vaan saat koulutuksesta riippuen ohjausta, palautetta ja tukea.
     
  • Selkeä oppimisympäristö – materiaalit, tehtävät, aikataulut ja ohjeet löytyvät yhdestä paikasta.
     
  • Työelämälähtöiset tehtävät - voit usein soveltaa oppimaasi suoraan omaan työhön tai organisaatioon.

 

Mitä verkko-opiskelu vaatii opiskelijalta?

Verkko-opiskelu antaa vapautta, mutta se vaatii myös suunnitelmallisuutta. Opiskelijan ei tarvitse olla digiosaaja tai tekninen asiantuntija, mutta perustaidot tietokoneen, verkkoyhteyksien ja digitaalisten työkalujen käyttöön auttavat alkuun.

Tärkeintä on varata opiskelulle aikaa. Vaikka opiskelu tapahtuu verkossa, se ei tapahdu itsestään. Oppiminen vaatii keskittymistä, tehtävien tekemistä, osallistumista ja oman etenemisen seuraamista.

Verkko-opiskelussa auttaa, kun:

  • merkitset koulutuspäivät ja tehtävien määräajat kalenteriin
  • varaat viikoittain aikaa itsenäiselle opiskelulle
  • tutustut verkko-oppimisympäristöön heti opintojen alussa
  • kysyt apua ajoissa
  • osallistut aktiivisesti keskusteluihin ja harjoituksiin
  • yhdistät tehtävät omaan työhösi aina kun mahdollista
  • pidät mielessä, miksi aloitit opinnot

Verkko-opiskelussa ei tarvitse pärjätä täydellisesti heti. Uusi opiskelutapa voi vaatia totuttelua, mutta selkeä rakenne, ohjeet ja tuki auttavat pääsemään alkuun.

Mitä välineitä verkko-opiskeluun tarvitaan?

Verkko-opiskeluun riittävät yleensä:

  • tavallinen tietokone
  • toimiva internetyhteys
  • verkkoselain
  • sähköposti
  • kuulokkeet tai kaiutin
  • mikrofoni
  • kamera vuorovaikutteisiin etäkoulutuspäiviin
Verkko-opiskeluun riittävät yleensä tavallinen tietokone, toimiva verkkoyhteys ja perustason digitaidot. Opiskelijan on hyvä osata käyttää sähköpostia, verkkoselainta ja etäyhteystyökaluja. Tarkemmat ohjeet annetaan opintojen alussa, ja teknisissä kysymyksissä opiskelija saa apua Rastor-instituutin ohjeiden ja tukikanavien kautta.
Mari Koivula, digimediasuunnittelija, Rastor-instituutti

 

Näin onnistut verkko-opinnoissa

Verkko-opiskelu onnistuu parhaiten, kun opiskelulle luo selkeän rytmin. Pienet rutiinit auttavat pitämään opinnot mukana arjessa myös kiireisinä viikkoina.

1. Varaa opiskelulle aikaa kalenterista
Älä jätä opiskelua sen varaan, että aikaa löytyy jostain välistä. Merkitse kalenteriin etäkoulutuspäivät, tehtävien palautukset ja omat opiskeluhetket.

2. Tutustu oppimisympäristöön heti alussa
Kun tiedät, mistä materiaalit, tehtävät ja aikataulut löytyvät, opiskelu tuntuu hallittavammalta. Käytä hetki siihen, että käyt läpi oppimisympäristön rakenteen.

3. Osallistu aktiivisesti etäkoulutuspäiviin
Kysy, kommentoi ja jaa omia kokemuksiasi. Verkko-opiskelu ei tarkoita passiivista kuuntelua, vaan aktiivinen osallistuminen tekee oppimisesta tehokkaampaa.

4. Yhdistä opiskelu omaan työhösi
Aikuisopiskelussa yksi suurimmista vahvuuksista on se, että opittua voi soveltaa heti käytäntöön. Pohdi jokaisen teeman kohdalla, miten se liittyy omaan työhösi tai tavoitteisiisi.

5. Kysy ajoissa apua
Jos jokin asia jää epäselväksi, älä jää odottamaan. Kouluttaja ja opintojen tukihenkilöt ovat sitä varten, että opiskelija saa tukea etenemiseen.

6. Etene pienissä osissa
Kaikkea ei tarvitse tehdä kerralla. Kun jaat tehtävät pienempiin vaiheisiin, opiskelu tuntuu helpommin hallittavalta.

7. Pidä tavoite mielessä
Opiskelu vaatii aikaa ja energiaa, mutta selkeä tavoite auttaa jatkamaan. Mieti, mitä haluat opintojen avulla saavuttaa: uuden osaamisen, tutkinnon, urakehitystä, varmuutta työhön vai kokonaan uuden suunnan.

Paras vinkkini verkko-opiskelijalle on kirkastaa oma konkreettinen tavoite ja tehdä opiskelusta säännöllinen osa arkea heti alusta alkaen. Kun opiskelulle varaa kalenterista aikaa, osallistuu aktiivisesti koulutuspäiviin ja soveltaa oppimaansa omaan työhön ja sen kehittämiseen, kokonaisuus pysyy hallinnassa ja positiiviset muutokset omassa työssä motivoivat eteenpäin.
Marja-Leena Tikkanen, osaamispäällikkö, uravalmentaja, Rastor-instituutti

 

Mitä Rastor-instituutissa voi opiskella verkossa?

Rastor-instituutissa voi opiskella monenlaisia työelämälähtöisiä koulutuksia verkossa. Tarjolla on esimerkiksi ammatillisia tutkintoja, tutkinnon osia, koulutusohjelmia ja lyhyempiä kursseja.

Verkko-opiskelu mahdollistaa sen, että osaamista voi kehittää vaiheittain. Kaikkien ei tarvitse aloittaa pitkällä koulutuksella. Joskus sopiva alku voi olla yksittäinen kurssi, joka vastaa ajankohtaiseen osaamistarpeeseen. Myöhemmin opintoja voi olla mahdollista täydentää laajemmaksi kokonaisuudeksi koulutuksesta ja tavoitteista riippuen.

Tämä sopii hyvin aikuisopiskelijalle, joka haluaa rakentaa osaamistaan oman tilanteensa mukaan. Yksi tarvitsee nopeasti uutta osaamista nykyiseen tehtävään, toinen tähtää tutkintoon ja kolmas haluaa vahvistaa asiantuntijuuttaan uran seuraavaa vaihetta varten.

Koulutusalueitamme ovat:

  • johtaminen ja esihenkilötyö
  • liiketoiminta
  • talous ja rahoitus
  • myynti
  • markkinointi ja viestintä
  • HR ja työhyvinvointi
  • tekniikka ja rakentaminen
  • palvelumuotoilu ja tuotekehitys
  • yrittäjyys
  • muut työelämän osaamisalueet, esim. tekoäly, vastuullisuus

Tutustu kaikkiin verkossa toteutettaviin koulutuksiin

Rastor-instituutissa opiskelija voi aloittaa osaamisen kehittämisen omasta tilanteestaan käsin. Yhdelle sopii lyhyt kurssi ajankohtaiseen tarpeeseen, toinen haluaa edetä kohti tutkintoa tai laajempaa koulutuskokonaisuutta. Tärkeintä on löytää koulutus, joka tukee omaa tavoitetta.

Verkko-opiskelu työn ohessa

Moni Rastor-instituutin opiskelija opiskelee työn ohessa. Se on yksi verkko-opiskelun suurimmista eduista: omaa osaamista voi kehittää ilman, että työelämästä tarvitsee irrottautua kokonaan.

Työn ohessa opiskelu voi myös vahvistaa oppimista. Kun uutta tietoa pääsee soveltamaan heti omaan työhön, asiat eivät jää irrallisiksi. Opiskelija voi tarkastella oman organisaationsa käytäntöjä, kehittää työtapoja ja viedä koulutuksen oppeja suoraan arkeen.

Samalla työn ohessa opiskelu vaatii realistista ajankäytön suunnittelua. On hyvä pohtia jo ennen opintojen alkua, milloin tehtäviä tekee, miten koulutuspäivät sopivat kalenteriin ja millaista tukea omalta työpaikalta voi saada.

Jos opiskelu liittyy nykyiseen työhön, työnantajan kanssa kannattaa keskustella tavoitteista. Mitä osaamista opinnoilla halutaan vahvistaa? Miten opittua voi hyödyntää työssä? Voiko opiskelulle varata aikaa työviikon sisällä?

Työn ja verkko-opiskelun yhdistämistä helpottaa, kun

  • koulutuspäivät ovat tiedossa hyvissä ajoin
  • opiskelulle varataan aikaa kalenterista
  • oppimistehtävät liitetään omaan työhön
  • työnantajan kanssa sovitaan opiskelun tavoitteista
  • opittua hyödynnetään heti käytännössä.
Suuri osa opiskelijoistamme opiskelee työn ohessa, joten koulutusten toteutuksessa huomioidaan aikuisopiskelijan arki. Työn ja opiskelun yhdistämistä helpottavat selkeät aikataulut, ennakkoon tiedossa olevat etäkoulutuspäivät ja mahdollisuus tehdä oppimistehtäviä omaan työhön liittyen.
Tiia Nurminen, osaamispäällikkö, Rastor-instituutti

Laadukas verkko-oppimisympäristö tukee oppimista

Verkko-opiskelun onnistumisessa oppimisympäristöllä on suuri merkitys. Hyvä verkko-oppimisympäristö on selkeä, helppokäyttöinen ja opiskelijan etenemistä tukeva. Sen tehtävä on auttaa opiskelijaa löytämään oikeat materiaalit, hahmottamaan aikataulut ja pysymään mukana kokonaisuudessa.

Rastor-instituutissa verkko-oppimisympäristö on keskeinen osa opiskelukokemusta. Se kokoaa opiskeluun liittyvät materiaalit ja ohjeet yhteen paikkaan ja tukee opiskelijaa opintojen eri vaiheissa.

Laadukas oppimisympäristö ei ole vain materiaalipankki. Se on paikka, jossa opiskelija etenee, palauttaa tehtäviä, seuraa ohjeita ja rakentaa omaa oppimistaan. Kun kokonaisuus on selkeä, opiskelijan on helpompi keskittyä olennaiseen: uuden osaamisen kehittämiseen.

Rastor-instituutin verkko-oppimisympäristön vahvuus on selkeys. Opiskelija löytää samasta paikasta koulutuksen aikataulun, materiaalit, tehtävät, ohjeet ja mahdolliset tallenteet. Oppimisympäristö tukee etenemistä vaihe vaiheelta ja auttaa opiskelijaa hahmottamaan, mitä on jo tehty ja mitä seuraavaksi tulee tehdä.
Janne Heinonen, päällikkö, digipalvelut, Rastor-instituutti
Video: Oiva-oppimisympäristö.
Katso esittely Rastor-instituutin verkko-oppimisympäristöstä.

 

Usein kysytyt kysymykset verkko-opiskelusta

Yhteenveto: opiskelu verkossa on joustava tapa kehittää osaamista

Opiskelu verkossa tarjoaa joustavan ja käytännönläheisen tavan kehittää osaamista. Se sopii erityisesti aikuisille, jotka haluavat opiskella työn ohessa, edetä urallaan tai vahvistaa asiantuntijuuttaan ilman paikkakuntasidonnaisuutta.

Rastor-instituutissa verkko-opiskelu perustuu pitkään kokemukseen etäkoulutuksesta, laadukkaaseen verkko-oppimisympäristöön ja työelämälähtöisiin sisältöihin. Opiskelija ei jää yksin, vaan saa koulutuksesta riippuen ohjausta, selkeät materiaalit, etäkoulutuspäiviä ja mahdollisuuden soveltaa oppimaansa käytäntöön.

Verkko-opiskelu vaatii opiskelijalta aikaa, suunnitelmallisuutta ja aktiivisuutta, mutta se antaa myös paljon: joustavuutta, uusia taitoja, varmuutta omaan työhön ja mahdollisuuden rakentaa osaamista omien tavoitteiden mukaan.

Valmis opiskelemaan verkossa?

Tutustu Rastor-instituutin verkossa toteutettaviin koulutuksiin ja löydä omaan tavoitteeseesi sopiva vaihtoehto. Lähes kaikki Rastor-instituutin koulutukset toteutetaan verkossa.